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推行科学的行事方式

来源: 作者: 发布时间:2007-09-16

  第一节 什么是科学的行事方式

  我们可能都听说过科学管理、科学计划、科学决策等等很多冠以“科学”这一定语的名词性词组。但是,对于“科学的行事方式”这一命题也许有些陌生。大家可以很自然地提出“什么是科学的?”“什么是行事方式?”“什么是科学的行事方式”等问题。在此,我们对这些问题逐步展开讨论。

  学过哲学的人都知道“规律”这一概念,规律就是客观事物内部以及相互之间的必然联系。所谓科学,就是对事物的本质及其发展规律的正确揭示;所谓行事方式,就是做事情的具体方法、形式、风格;科学的行事方式,就是要遵循事物的发展规律去做事情,而不是随心所欲,一任兴之所至。要遵循事物的发展规律则必须了解、把握事物的发展规律,也就是要有科学的思维模式。而科学的行事方式就是建立在科学的思维模式之上,体现对事物发展规律的了解、把握和运用的行事方式。科学的思维模式则是所有的推理前提都是真实的,符合逻辑的。因此,科学的行事方式必须研究做事的规律,思维的误区等问题。

  第二节 做事情的四个阶段

  读过小说的人都知道,小说的故事情节分为开始、发展、高潮、结束等几个阶段。电影、电视剧也具有相似的规律。我们日常的生活、工作中一些具体的事情也有开始、发展、结束等几个不同的阶段。

  我们在研究行事方式,即研究做事情的具体方法、形式及风格。那么根据做的内容和手段,也可以分出不同的的阶段来。

  以医生看病为例,医生看病首先是从了解病情着手的,通过询问病人及相关的人,观察(包括肉眼及仪器)病人,对病情有一个较为全面、详细的了解,这是第一阶段;接着根据医学知识、临床经验,分析、判断、推理、确定病因,根据病历和病情轻重考虑治疗方案,可能是一个方案,也可能是多个方案,这是第二阶段;第三阶段是确定治疗方案;第四阶段是实施治疗方案。

  我们把上面四个阶段分别称为“知”、“谋”、“断”、“行”。无论做小事情,还是做大事情,无论是做简单事情,还是做复杂事情,都少不了这四个阶段。不过,不同的事情侧重于不同的阶段,不同的事情阶段区分的明显与隐蔽程度是不同的。

  再以打仗为例,可以更好地说明。战前的情报收集阶段就是“知”,筹划作战方案阶段就是“谋”,确定作战方案阶段就是“断”,实施作战方案阶段就是“行”。

  知道了这四个阶段,我们就可以把握做事情的基本规律。必须对四个阶段的重要性加以深刻理解,才能更加准确地把握做事情的发展规律,从而取得成功。下面,我们对“知”“谋”“断”“行”做较为详细的讨论。

   1、知:“知”就是对做事的各种影响因素(包括主要因素、次要因素、内因、外因、明显的、隐含的等等)进行调查、了解。通俗地说,说是收集信息、情报、资料。其目的是为“谋”做准备,为“行”打基础。没有“知”,做事情就会像聋子、瞎子,不可能取得成功。《孙子兵法》上说:“知己知彼,百战不殆......More↓↓↓

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